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Na svých stránkách se snažím shromažďovat informace, které jsou relevantní pro studenty němčiny (zejména na ZČU). Informace jsem rozdělila do těchto sekcí:
O aktuálním dění v Plzni, které se týká nějak němčiny, se dozvíte na úvodní straně.
Themen der Abschlussarbeiten
1. Die Textanalyse und ihre Anwendung bei der Analyse der belletristischen Texte (am Beispiel von ...) - die Beispielanalyse nach Vereinbarung
2. Ein beliebiges textanalytisches Verfahren und seine Anwendung bei der Analyse der belletristischen Texte (am Beispiel von ...) - die konkrete Methode und die Beispielanalyse nach Vereinbarung
3. Die Textinterpretation: Analytische Verfahren der Literaturwissenschaft und der Sprachwissenschaft im Vergleich
4. Die komparatistische Imagologie: Geschichte der Disziplin
5. Der Sprachwandel im Internet (am Beispiel von ...) - es wird mit einer konkreten Erscheinung gearbeitet
6. Die deutsche Sprache in Pilsen: Die Situation, der Unterricht der deutschen Sprache in Pilsen, die Perspektive der deutschen Sprache...
7. Die deutsche Sprache in Westböhmen: Die Situation, der Unterricht der deutschen Sprache in dieser Region, die Perspektive der deutschen Sprache in der Region...
8. Deutsch-tschechische Beziehungen in der Zeit des Eisernen Vorhangs (Arbeit mit den deutschen Zeitungen u.Ä.) - besetzt - Mitbetreuung Herr Prof. PhDr. Tomáš Jílek, CSc. (Lehrstuhl für Geschichte)
9. Die Jugendsprache im Internet (die Sprache im Chat u.Ä)
!!!!Alle Themen müssen vorher in der Sprechstunde präzisiert und besprochen werden!!!
Vzkaz paní Prof. Dr. habil. Elke Mehnert studentům literárního semináře: „Begegnungen mit zeitgenössischen deutschsprachigen Autoren“ – das war Programm in dem zweistündigen Seminar zu ausgewählten Kapiteln der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur, das im Sommersemester unter meiner Leitung stattfand. Die neue Bestuhlung von Raum 320 ermöglichte es erstmals, moderne Seminarformen zu praktizieren, Arbeitsgruppen zu formieren, alle Arten audiovisueller Medien einzusetzen. Nach anfänglicher Skepsis („Sind wir denn hier an einer Akademie?“) und einer (wie sich zeigen sollte – dringend benötigten) Einführung in Techniken wissenschaftlicher Arbeit begann die Reihe von zumeist gründlich vorbereiteten, einfallsreich präsentierten und interessiert diskutierten Vorträgen. Von etlichen der vorgestellten Autoren lasen und hörten die Seminarteilnehmer zum ersten Mal – so auch von Volker Braun, dem Büchnerpreisträger des Jahres 2000. Kommetar der Referentin: „Schade, dass ich nicht genau an seinem 70. Geburtstag vortragen kann – der ist erst in zwei Wochen.“ Ja – Brauns Gedichte fand nicht nur sie interessant Aber das kann man einem Autor doch auch mitteilen und ihm bei dieser Gelegenheit schriftlich gratulieren? Gesagt – getan. Eine Woche später gingen die Glückwünsche des Seminars auf die Reise – ergänzt um ein Dankeschön für die Texte und Autogramme von allen. Eine Antwort wurde nicht erwartet – sooo ein berühmter Autor wird doch viel Post bekommen und nicht allen Gratulanten antworten, meinte man wohl.
Und nun kam doch eine Antwort, die ich vor allem Ihnen, liebe Studentinnen, liebe Studenten, nicht vorenthalten möchte. Ich hoffe, dass Sie sich darüber nicht weniger freuen als ich und sich auch aus diesem Grund gern an unser gemeinsames Seminar erinnern (wie ich es auch tun werde). Elke Mehnert Und nun Volker Braun an Sie:
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